问题

  

青少年心理怎样辅导才恰当?用什么办法渡过叛逆期至好?

  

参考答案

心理叛逆应该是属于捍卫自我思想领域中心的一种反射行为,这在男女老少每一个身上都有的,只是在要大不大要小不小的成长交替阶段会比较明显,因为这个阶段不管地位或心理容易受到质疑,在心理捍卫的作用下,比较容易与他人尤其是父母长辈和兄姐发生矛盾,并且还会被将事件扩大检验,因此陷入落差与距离的循环中。严格说来这与发生矛盾的人也有绝对的关系,绝非只有那个叛逆者单方所为。要改善紧张关系就必须改变彼此角色,就是关系人必须维持在朋友角色上,这样可以缩短心理的距离。一般都把叛逆者视为猛兽,并把他归为辅导再教育对象,其实不然!

主要是因为沟通方式不当引起的,问题就在叛逆与被叛逆双方都坚持捍卫自己的思想,模式随著时间增长成为一种恶习,如果叛逆的小孩他们真的是猛兽,那应该是没有朋友,如果他社交没问题,问题就出在叛逆与被叛逆之间,因此要教育要辅导的对象是双方而不是单方。而辅导的主要目的就是把彼此间的沟通管道建立起来,并且让它双向通顺无阻!如何建立顺畅的管道?这是心态的问题,也是考验情绪管理EQ的问题,一切就建立在肯定与鼓励多过指责与纠正的精神上,并且不要错误引用换位思考的美意。换位思考就是用自己的心,拿他人的剧本演他人的角色。主动用自己的心换他人的位~~~~沟通顺畅坚持要求他人心换自己的位~~~~争论不断

1楼

没有共同语言的交流不会太长久 共同语言的创造 要有切合点 要有阵营感 融入了对方 才能去体会他/她的想法 他的感受 这种深层次 设身处地的换位思考 相对比想 要实践感一点 既然为辅导 那么你的思想 阅历肯定高于被辅导对象个人感觉自己曾经的成长经历 比其他案例更能有说服力 更能让他/她信服

渡过叛逆期 有一个正确的指导 和指明一条正确的路 其实跟洗脑没有什么大致的区别

2楼